KLUB DZIECIĘCY CZUŁA KOALA

Gordonki to zajęcia umuzykalniające prowadzone przez Karolinę Pietruszkę z Wokalove, oparte na teorii uczenia się muzyki profesora Edwina E. Gordona. Ich celem jest rozwijanie naturalnych zdolności muzycznych dziecka już od najmłodszych lat. Podczas zajęć dzieci słuchają śpiewu bez słów, rytmiczanek i różnorodnych melodii, uczestniczą w zabawach ruchowych oraz uczą się reagować na muzykę całym ciałem. Dzięki swobodnej atmosferze i aktywnemu uczestnictwu rozwijają słuch muzyczny, poczucie rytmu, koordynację ruchową, koncentrację oraz kreatywność. Gordonki nie uczą konkretnych piosenek ani gry na instrumentach – ich zadaniem jest budowanie muzycznych fundamentów, które wspierają nie tylko rozwój muzyczny, ale również rozwój mowy, pamięci, uwagi i kompetencji społecznych. Zajęcia odbywają się w formie pełnej radości, zabawy i wspólnego muzykowania, dostosowanej do możliwości najmłodszych dzieci.

Musical Babies to autorski program muzyczno-językowy stworzony przez Annę Rattenbury, łączący naukę języka angielskiego z muzyką, ruchem i zabawą. Zajęcia prowadzone są w całości w języku angielskim, dzięki czemu dzieci osłuchują się z językiem w naturalny i niewymuszony sposób. Podczas spotkań maluchy śpiewają, tańczą, poznają rymowanki, grają na prostych instrumentach oraz uczestniczą w zabawach ruchowych i sensorycznych. Program wspiera rozwój mowy, słuchu muzycznego, koordynacji ruchowej, pamięci oraz kompetencji społecznych. Najważniejszym celem Musical Babies jest budowanie pozytywnych skojarzeń z językiem angielskim już od najmłodszych lat. Dzieci uczą się poprzez radosną zabawę, bez presji i oceniania, rozwijając jednocześnie ciekawość świata, pewność siebie i otwartość na komunikację.

Podczas zajęć sensorycznych dzieci poznają świat wszystkimi zmysłami. Tworzymy bezpieczną przestrzeń do swobodnego odkrywania różnorodnych faktur, kolorów, zapachów i dźwięków, wykorzystując naturalne oraz starannie dobrane materiały. W trakcie zajęć maluchy bawią się m.in. kolorowym ryżem, makaronem, ciecierzycą, masami plastycznymi, piankoliną, cieczami o niezwykłych właściwościach oraz innymi materiałami dostosowanymi do pory roku i realizowanych tematów. Dzieci mogą doświadczać, eksperymentować i tworzyć we własnym tempie, rozwijając przy tym wyobraźnię oraz kreatywność. Aktywności sensoryczne wspierają rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji, samodzielności oraz integracji sensorycznej. To również doskonała okazja do nauki poprzez zabawę, rozwijania ciekawości świata i budowania pewności siebie poprzez samodzielne odkrywanie nowych doświadczeń.