Miejskie Przedszkole nr 8

Miejskie Przedszkole Nr 8 Montessori w Jarosławiu to wyjątkowe miejsce, które od początku do końca zostało stworzone z myślą o dzieciach. Przedszkole działa w oparciu o twórczą adaptację systemu edukacyjno-wychowawczego Marii Montessori, który jest stosowany od 1994 roku. Placówka stawia na wspieranie rozwoju dziecka, rozpoznawanie i zaspokajanie jego potrzeb edukacyjnych oraz rozwój talentów i zainteresowań. Praca z dzieckiem odbywa się w myśl idei Marii Montessori, co oznacza, że nauczyciele stwarzają jak najlepsze warunki do optymalnego rozwoju każdego dziecka. W przedszkolu dzieci zdobywają wiedzę i umiejętności poprzez aktywne poszukiwanie i odkrywanie otaczającej rzeczywistości, zdobywanie samodzielności i niezależności, rozwijanie kompetencji informatycznych oraz uczestnictwo w procesie wychowawczym opartym na wartościach uniwersalnych. Przedszkole wykorzystuje zasoby środowiska lokalnego, organizując lekcje hobbystyczne i spacery edukacyjne. Osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze nauczycieli są potwierdzone licznymi nagrodami, w tym nagrodami Burmistrza Miasta Jarosławia, odznaką „Zasłużony dla Oświaty Jarosławskiej”, Medalem Komisji Edukacji Narodowej, Nagrodą Kuratora Oświaty, Nagrodą Ministra Edukacji Narodowej, Brązowym i Srebrnym Krzyżem Zasługi oraz tytułem Oficyny Wydawniczej MM Super Dyrektor Przedszkola. Przedszkole wyróżnia się zdobywaniem wiedzy i umiejętności przez dzieci poprzez własną aktywność, pracę, eksperymentowanie, doświadczanie i spontaniczne działanie, w zgodzie z tempem rozwoju dziecka. Odpowiednio zorganizowane otoczenie edukacyjne z mnóstwem bodźców do kreatywnego działania oraz grupy wymieszane wiekowo stwarzają możliwość przebywania rodzeństw i rodzinną atmosferę. Oryginalne materiały rozwojowe wspierają rozwój potencjału dziecka w każdej dziedzinie: społecznej, emocjonalnej, fizycznej i intelektualnej. Nauczyciele są przewodnikami dziecka, dostrzegają i usuwają przeszkody, które stają na drodze rozwoju każdego dziecka, posiadają kwalifikacje do pracy terapeutycznej i rewalidacyjnej z dziećmi, z powodzeniem pomagają dzieciom przezwyciężyć trudności rozwojowe. Absolwenci przedszkola są samodzielni, niezależni w działaniu, świadomi swoich możliwości, rozwijają swoje zainteresowania i talenty, na wysokim poziomie prezentują gotowość do podjęcia nauki szkolnej.