Publiczne Przedszkole "Wesołe Małpki"
Kontakt i lokalizacja
Informacje na temat placówki
🐒 Publiczne Przedszkole Wesołe Małpki – miejsce, w którym dzieci naprawdę mają co robić! 💛
Dbamy o to, aby przedszkole było miejscem pełnym radości, ruchu, ciekawości i mądrego rozwoju.
👩🏫 Doświadczona i zaangażowana kadra
🧠 Psycholog, logopeda i pedagog specjalny
🇬🇧 Język angielski
🐶 Dogoterapia
🥋 Karate
🎵 Zajęcia umuzykalniające
🌿 Zajęcia relaksacyjno-terapeutyczne
✏️ Grafomotoryka i nauka czytania
🧱 LEGO® Education
A do tego dużo wyjść i atrakcji poza przedszkolem – teatr, Baby Gym, wycieczki i wiele innych ciekawych miejsc.
W Wesołych Małpkach dzieci uczą się poprzez zabawę, ruch i własne doświadczenia. Chcemy, żeby każdego dnia wracały do domu z uśmiechem i czymś nowym do opowiedzenia. 🐒💛
Zapraszamy do Wesołych Małpek!
Napisz wiadomość
Wyślij wiadomość do placówki
Galeria zdjęć (10)
Udogodnienia w placówce
Przykładowy plan dnia
Poranek
Poranek w naszym przedszkolu zaczynamy spokojnie i bez pośpiechu. To czas na swobodną zabawę, oglądanie i czytanie książeczek, rozmowy, układanki oraz pierwsze spotkania z kolegami i nauczycielami. Chcemy, aby każde dziecko mogło łagodnie rozpocząć dzień, poczuć się bezpiecznie i wejść w przedszkolny rytm w swoim własnym tempie.
Zabawy
Po czasie swobodnej zabawy dzieci uczestniczą w zabawach i grach prowadzonych przez nauczyciela. Wspólne aktywności rozwijają współpracę, koncentrację i sprawność ruchową. Każdego ranka dbamy również o porcję ruchu – krótkie ćwiczenia gimnastyczne i rozgrzewkę, które pomagają dzieciom aktywnie i z energią rozpocząć dzień.
Poranek
Poranek w naszym przedszkolu zaczynamy spokojnie i bez pośpiechu. To czas na swobodną zabawę, oglądanie i czytanie książeczek, rozmowy, układanki oraz pierwsze spotkania z kolegami i nauczycielami. Chcemy, aby każde dziecko mogło łagodnie rozpocząć dzień, poczuć się bezpiecznie i wejść w przedszkolny rytm w swoim własnym tempie.
Zabawy
Po czasie swobodnej zabawy dzieci uczestniczą w zabawach i grach prowadzonych przez nauczyciela. Wspólne aktywności rozwijają współpracę, koncentrację i sprawność ruchową. Każdego ranka dbamy również o porcję ruchu – krótkie ćwiczenia gimnastyczne i rozgrzewkę, które pomagają dzieciom aktywnie i z energią rozpocząć dzień.
Przygotowanie do śniadania
To czas poświęcony na kształtowanie codziennych nawyków higienicznych, samoobsługowych i kulturalnych. Dzieci uczą się samodzielnie korzystać z toalety, myć ręce, porządkować swoje rzeczy oraz przygotowywać się do wspólnego śniadania. Przypominamy również zasady kulturalnego zachowania przy stole i dbania o wspólną przestrzeń. W tym czasie pojawiają się także krótkie rozmowy i zabawy utrwalające orientację w codziennym rytmie – przypominamy dni tygodnia, pory roku, aktualny miesiąc czy pogodę za oknem.
Śniadanie
Wspólne śniadanie to nie tylko czas na posiłek, ale również okazja do nauki samodzielności i właściwego zachowania przy stole. Dzieci uczą się prawidłowo posługiwać sztućcami, dbać o estetykę spożywania posiłku, spokojnie siedzieć przy stole oraz stosować zwroty grzecznościowe. Zachęcamy je do samodzielnego jedzenia, próbowania różnych potraw i dbania o porządek na swoim miejscu.
Zajęcia dydaktyczne i zabawy
To czas zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczyciela w grupach, podczas których realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego. Dzieci uczestniczą w różnorodnych aktywnościach rozwijających m.in. mowę, myślenie, kompetencje matematyczne, przyrodnicze, społeczne, muzyczne i plastyczne. Proponujemy także dodatkowe, ciekawe zajęcia dla dzieci. Po części dydaktycznej przychodzi czas na swobodną zabawę, podczas której dzieci mogą samodzielnie wybierać aktywności, rozwijać wyobraźnię, budować relacje z rówieśnikami i odpocząć po zajęciach kierowanych.
Przygotowanie do zupy
Przed posiłkiem dzieci wspólnie porządkują salę i odkładają zabawki na swoje miejsce, ucząc się w ten sposób odpowiedzialności za wspólną przestrzeń i dbania o porządek. Następnie przygotowują się do zupy, pamiętając o dokładnym umyciu rąk i zasadach higieny.
Zupa
Wspólne spożywanie zupy to czas spokojnego posiłku i dalszego rozwijania samodzielności. Dzieci uczą się prawidłowo posługiwać łyżką, estetycznie jeść, dbać o porządek przy stole oraz stosować zasady kulturalnego zachowania podczas posiłku. Zachęcamy je również do próbowania nowych smaków i samodzielnego jedzenia w swoim tempie.
Zajęcia i zabawy swobodne
To czas zajęć o charakterze poszerzającym i rozwijającym zainteresowania dzieci, a także spokojniejszych aktywności sprzyjających wyciszeniu i odpoczynkowi. Proponujemy dzieciom zabawy relaksacyjne, muzyczne, sensoryczne i twórcze, dostosowane do ich wieku oraz potrzeb. Jest to również czas swobodnej zabawy i podejmowania własnych aktywności, zarówno w sali, jak i na świeżym powietrzu.
Przygotowanie do obiadu
Przed obiadem dzieci kończą zabawę i wspólnie porządkują salę, odkładając zabawki oraz pomoce na swoje miejsce. Następnie przygotowują się do posiłku – korzystają z toalety, dokładnie myją ręce i przypominają sobie zasady higieny oraz kulturalnego zachowania przy stole.
Obiad
Obiad to czas wspólnego, spokojnego spożywania posiłku oraz utrwalania zasad kulturalnego zachowania przy stole. Dzieci doskonalą samodzielne posługiwanie się sztućcami, uczą się estetycznego jedzenia, dbania o porządek na swoim miejscu oraz stosowania zwrotów grzecznościowych. Zachęcamy je do próbowania różnych potraw, poznawania nowych smaków i samodzielnego spożywania posiłku w swoim tempie.
Odpoczynek, zabawy swobodne
Po obiedzie przychodzi czas na odpoczynek i wyciszenie. Dzieci mogą zrelaksować się przy bajkach czytanych przez nauczyciela, słuchowiskach, spokojnej muzyce lub innych cichych aktywnościach. To również czas swobodnej zabawy, podczas której dzieci wybierają zajęcia zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i potrzebą odpoczynku.
Przygotowanie do podwieczorku
Przed podwieczorkiem dzieci porządkują miejsce zabawy i przygotowują się do wspólnego posiłku. To także czas na skorzystanie z toalety, dokładne umycie rąk oraz przypomnienie zasad higieny, samodzielności i kulturalnego zachowania przy stole.
Podwieczorek
Podwieczorek to spokojny moment w ciągu dnia, kiedy dzieci wspólnie zasiadają do stołu i nabierają sił na dalszą część popołudnia. Dbamy o przyjazną atmosferę podczas posiłku, zachęcamy do samodzielności oraz próbowania podawanych produktów.
Zabawy swobodne
Końcowa część dnia to czas swobodnych zabaw i spokojnego oczekiwania na odbiór przez rodziców. Dzieci mogą wybierać ulubione aktywności, bawić się z rówieśnikami, rysować, układać, oglądać książeczki lub odpoczywać po pełnym wrażeń dniu.
Rekrutacja
Prowadzimy rekrutację przez cały rok. Do naszego przedszkola przyjmujemy dzieci, które ukończyły 2,5 roku życia.
Dbamy o to, aby pierwsze dni w przedszkolu były dla dziecka spokojne i pełne poczucia bezpieczeństwa. Proces adaptacji dostosowujemy indywidualnie do potrzeb każdego dziecka, jego temperamentu oraz gotowości do rozstania z rodzicem.
Posiadamy dwa kameralne oddziały: grupę dzieci 3- i 4-letnich oraz grupę 5- i 6-latków. Niewielkie grupy pozwalają nam dobrze poznać każde dziecko, zauważać jego potrzeby i wspierać je w codziennym rozwoju.
Nasze nauczycielki są ciepłe, troskliwe i zaangażowane. Zależy nam nie tylko na rozwoju edukacyjnym dzieci, ale przede wszystkim na ich dobrym samopoczuciu, poczuciu bezpieczeństwa, budowaniu samodzielności oraz pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Bardzo ważna jest dla nas także bliska współpraca z rodzicami. Na bieżąco informujemy o tym, jak dziecko odnajduje się w grupie, jak przebiega jego dzień, jakie robi postępy oraz w jakich obszarach potrzebuje dodatkowego wsparcia. Chętnie dzielimy się również jego małymi i dużymi sukcesami.
Tworzymy miejsce, w którym dzieci mogą rozwijać się w swoim tempie, czuć się swobodnie i bezpiecznie, a rodzice mają pewność, że ich dziecko jest otoczone troską i uważnością.
Jeżeli są Państwo zainteresowani zapisaniem dziecka do naszego przedszkola, wniosek rekrutacyjny można pobrać bezpośrednio w placówce. Można również przesłać do nas wiadomość e-mail: wesole.malpki.wroc@gmail.com z prośbą o przesłanie dokumentów rekrutacyjnych – wówczas wyślemy wniosek drogą elektroniczną.
Chętnie odpowiemy na wszelkie pytania dotyczące rekrutacji, organizacji oraz codziennego funkcjonowania naszego przedszkola. Zapraszamy do rozmowy osobiście w placówce lub do kontaktu telefonicznego z dyrekcją:
Katarzyna Olchowik – tel. 533 409 903
Marta Jabłońska – tel. 662 355 193
Zapraszamy do kontaktu i odwiedzenia naszego przedszkola – z przyjemnością opowiemy więcej o naszej placówce i pokażemy miejsce, w którym Państwa dziecko będzie spędzało swój dzień.
Nasza kadra
Żaneta Brodziak
Wychowawca grupy Słoneczka
Małgorzata Szczerba
Wychowawca grupy Promyczki
Alicja Ratajska
Pomoc nauczyciela/pomoc techniczna
Magdalena Pawlikowska
Pomoc nauczyciela/pomoc techniczna
Żaneta Brodziak
Wychowawca grupy Słoneczka
Małgorzata Szczerba
Wychowawca grupy Promyczki
Alicja Ratajska
Pomoc nauczyciela/pomoc techniczna
Magdalena Pawlikowska
Pomoc nauczyciela/pomoc techniczna
Katarzyna Olchowik
Dyrektor/ Nauczyciel w grupie/ Logopeda
Marta Jabłońska
Dyrektor/ Nauczyciel w grupie/ Pedagog specjalny
Opinie o placówce
Ładowanie mapy...