Wiersz
...

Dzień Tęczy w przedszkolu i żłobku - scenariusz

Dzień Tęczy w przedszkolu i dzień tęczy w żłobku to doskonała okazja, by wprowadzić dzieci w świat kolorów poprzez zabawę i kreatywne aktywności. Tęcza symbolizuje radość, różnorodność i piękno natury, dlatego świetnie sprawdza się jako motyw przewodni zajęć edukacyjnych i sensorycznych. Przygotowując scenariusz tego dnia, warto uwzględnić eksperymenty z mieszaniem barw, zabawy ruchowe inspirowane kolorami oraz prace plastyczne rozwijające wyobraźnię. Kolor tęczy może stać się pretekstem do rozmowy o emocjach, przyrodzie i wspólnym odkrywaniu magii barw. W artykule znajdziesz inspirujący scenariusz, który sprawi, że ten dzień będzie pełen uśmiechu i niezapomnianych wrażeń.

Dzień Tęczy w przedszkolu – scenariusz zajęć

Temat: „Kolory tęczy – magia barw wokół nas”

Grupa wiekowa: dzieci w wieku 3–6 lat
Czas trwania: około 45–60 minut
Cele zajęć:

  • Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów.

  • Wzbudzanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi.

  • Ćwiczenie kreatywności poprzez prace plastyczne i eksperymenty.

  • Integracja grupy poprzez wspólne zabawy.

1. Powitanie i wprowadzenie do tematu (10 minut)

Metoda: rozmowa kierowana, pokaz ilustracji
Materiały: ilustracje lub zdjęcia tęczy, kolorowe kartki

Przebieg:

  1. Nauczyciel wita dzieci i pyta: „Czy widzieliście kiedyś tęczę? Jakie kolory w niej dostrzegliście?”

  2. Pokazuje ilustracje tęczy i tłumaczy, że powstaje ona po deszczu, gdy słońce odbija światło w kroplach wody.

  3. Wspólnie z dziećmi wymienia kolory tęczy i układa je w odpowiedniej kolejności.

2. Zabawa ruchowa „Skaczemy po kolorach” (10 minut)

Metoda: aktywność ruchowa
Materiały: kolorowe kartki rozłożone na podłodze

Przebieg:

  1. Nauczyciel rozkłada na podłodze kartki w kolorach tęczy.

  2. Dzieci słuchają poleceń, np.: „Stań na czerwonym!”, „Podskocz na żółtym!”

  3. Można utrudnić zabawę, prosząc dzieci, aby dotknęły kartki tylko jedną stopą lub skakały na jednej nodze.

3. Eksperyment „Jak powstaje tęcza?” (10 minut)

Metoda: doświadczenie naukowe
Materiały: miska z wodą, lusterko, latarka

Przebieg:

  1. Nauczyciel pokazuje, jak stworzyć tęczę w sali.

  2. Wkłada lusterko do miski z wodą i oświetla je latarką pod kątem.

  3. Na ścianie lub suficie pojawia się mała tęcza.

  4. Dzieci obserwują i rozmawiają o tym, co zobaczyły.

4. Praca plastyczna „Nasza tęcza” (15 minut)

Metoda: malowanie farbami lub wyklejanie
Materiały: duży arkusz papieru, farby, pędzle, kolorowy papier

Przebieg:

  1. Dzieci wspólnie tworzą wielką tęczę – mogą malować farbami lub wyklejać kawałkami kolorowego papieru.

  2. Każde dziecko ozdabia fragment tęczy, a potem wspólnie podziwiają efekt swojej pracy.

5. Zabawa muzyczna „Tęczowy taniec” (10 minut)

Metoda: ruch przy muzyce
Materiały: kolorowe wstążki lub chustki

Przebieg:

  1. Nauczyciel włącza wesołą muzykę, a dzieci tańczą, machając kolorowymi wstążkami.

  2. Gdy muzyka cichnie, dzieci zamieniają się w „kolory tęczy” – każde z nich wybiera kolor i robi określony ruch (np. czerwone – klaszcze, żółte – podskakuje).

6. Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Metoda: rozmowa kierowana
Przebieg:

  1. Nauczyciel pyta dzieci, co najbardziej podobało im się podczas zajęć.

  2. Powtarza z nimi kolory tęczy i zachęca do ich odnajdywania w codziennym życiu.

  3. Dzieci otrzymują symboliczne „tęczowe medale” lub naklejki za udział w zajęciach.

Podsumowanie:
Dzień Tęczy w przedszkolu to świetna okazja do nauki poprzez zabawę. Dzięki eksperymentom, zabawom ruchowym i aktywnościom plastycznym dzieci lepiej poznają kolory i rozwijają swoją kreatywność.

Dzień Tęczy w żłobku – scenariusz zajęć

Temat: „Kolorowa tęcza – odkrywamy barwy wokół nas”

Grupa wiekowa: dzieci w wieku 1–3 lat
Czas trwania: około 30–40 minut
Cele zajęć:

  • Rozwijanie percepcji wzrokowej i zdolności poznawczych.

  • Pobudzanie zmysłów poprzez kontakt z różnymi kolorami i fakturami.

  • Kształtowanie umiejętności współpracy i integracji z rówieśnikami.

  • Wzbudzanie radości i pozytywnych emocji poprzez zabawę.

1. Powitanie i wprowadzenie do tematu (5 minut)

Metoda: rozmowa z dziećmi, prezentacja kolorów
Materiały: kolorowe chusty, piłeczki sensoryczne, ilustracje tęczy

Przebieg:

  1. Opiekun pokazuje dzieciom obrazki tęczy i pyta: „Kto widział tęczę? Jakie ma kolory?”

  2. Dzieci otrzymują kolorowe chusty lub piłeczki i wspólnie oglądają ich barwy.

  3. Opiekun wprowadza krótką rymowankę o tęczy:

    „Tęcza, tęcza kolorowa,
    świeci pięknie po deszczyku!
    Wszyscy razem zatańczymy,
    każdy w swoim koloryku!”

2. Zabawa sensoryczna „Kolorowa tęcza” (10 minut)

Metoda: doświadczenie dotykowe i wzrokowe
Materiały: kolorowe wstążki, tkaniny o różnych fakturach

Przebieg:

  1. Dzieci dotykają miękkich, szorstkich i gładkich materiałów w różnych kolorach.

  2. Opiekun nazywa kolory i zachęca dzieci do wyboru ulubionej barwy.

  3. Dzieci mogą podrzucać lekkie tkaniny lub machać nimi, tworząc „tęczowy wiatr”.

3. Zabawa ruchowa „Skaczemy po kolorach” (10 minut)

Metoda: ruch przy muzyce
Materiały: kolorowe kółka z papieru lub mata z różnymi kolorami

Przebieg:

  1. Opiekun rozkłada na podłodze kolorowe kółka i zachęca dzieci do chodzenia po nich.

  2. Podczas muzyki dzieci przemieszczają się swobodnie, a gdy muzyka się zatrzymuje, siadają na najbliższym kolorze.

  3. Opiekun pyta: „Kto usiadł na czerwonym?” i wspólnie nazywa kolory.

4. Praca plastyczna „Malujemy tęczę” (10 minut)

Metoda: malowanie palcami lub wyklejanie
Materiały: duży arkusz papieru, farby lub kawałki bibuły

Przebieg:

  1. Dzieci malują palcami kolorowe pasy tęczy.

  2. Alternatywnie, mogą przyklejać kawałki bibuły lub waty, tworząc efekt chmur i deszczu.

  3. Praca zostaje powieszona na ścianie jako wspólne dzieło grupy.

5. Zakończenie – „Tęczowy tunel” (5 minut)

Metoda: zabawa integracyjna
Materiały: chusta animacyjna lub duże kawałki materiału

Przebieg:

  1. Opiekun trzyma kolorową chustę, przez którą dzieci kolejno przechodzą, witając się z rówieśnikami.

  2. Na koniec wszyscy wspólnie siedzą pod chustą i słuchają spokojnej muzyki, odpoczywając.

Podsumowanie:
Dzień Tęczy w żłobku to doskonała okazja do rozwijania percepcji kolorów i pobudzania zmysłów. Poprzez zabawy ruchowe, plastyczne i sensoryczne maluchy uczą się rozpoznawania barw i doświadczają radości płynącej z odkrywania otaczającego je świata.

event_note
13.03.2025
perm_identity
Jakub Borowiec