Materiały dydaktyczne dla nauczycieli!

"Chory kotek"
(autor: Stanisław Jachowicz)

Pan kotek był chory i leżał w łóżeczku,
I przyszedł pan doktor: "Jak się masz, koteczku?"
— "Źle bardzo..." — i łapkę wyciągnął do niego.
Wziął za puls pan doktor poważnie chorego,
I dziwy mu śpiewa: — "Zanadto się jadło,
Co gorsza, nie myszki, lecz szynki i sadło;
Źle bardzo... gorączka! źle bardzo, koteczku!
Oj! długo ty, długo poleżysz w łóżeczku,
I nic jeść nie będziesz, kleiczek i basta:
Broń Boże kiełbaski, słoninki lub ciasta!"
— "A myszki nie można? — zapyta koteczek —
Lub z ptaszka małego choć z parę udeczek?"
— "Broń Boże! Pijawki i dyjeta ścisła!
Od tego pomyślność w leczeniu zawisła".
I leżał koteczek; kiełbaski i kiszki
Nie tknięte, z daleka pachniały mu myszki.
Patrzcie, jak złe łakomstwo! Kotek przebrał miarę;
Musiał więc nieboraczek srogą ponieść karę.
Tak się i z wami dziateczki stać może;
Od łakomstwa strzeż was Boże!

"Tadeuszek"
(autor: Stanisław Jachowicz)

Raz niegrzeczny Tadeuszek
Nawsadzał w butelkę muszek;
A nie chcąc ich męczyć głodem,
Ponarzucał chleba z miodem.

Widząc to ojciec przyniósł mu piernika
I nic nie mówiąc, drzwi na klucz zamyka.
Zaczął się prosić, płakał Tadeuszek,
A ojciec na to: - Nie więź biednych muszek.

Siedział dzień cały. To go nauczyło:
Nie czyń drugiemu, co tobie niemiło.

"Kałużyści"
(autor: Danuta Wawiłow)

Już od rana na podwórzu
wśród patyków i wśród liści
przycupnęli nad kałużą
pracowici kałużyści.
Wygrzebują brud z kałuży,
niech kałuża będzie czysta!
Pełne ręce ma roboty
każdy dobry kałużysta!
Rękawiczką i chusteczką
dwóch błocistów chodnik czyści.
Obrzucają się szyszkami
bardzo dzielni szyszkowiści.
Dwie kocistki pod ławeczką
cukierkami karmią kota...
Świątek, piątek czy niedziela
na podwórku wre robota!

"Koszyczek Mańki"


W koszyczku Mańki
wesołe baranki,
żółciutkie kurczątka,
świąteczne kraszanki.

Bieluśka serweta
bukszpanem zdobiona,
idzie Mańka- krakowianka
pięknie wystrojona.

Poświęciła Mania
pisanki w kościele,
stoją teraz dumnie
na świątecznym stole.

Wesołych Świąt!

"Szanowny bocianie!"


U nas już wiosennie...
Od wczesnego ranka
szpaki się krzątają,
gładzą swe ubranka.

Motylek - cytrynek
wzbija się nad łąką,
trzepoce skrzydłami
w przyjaźni z biedronką.

Trzmiele już szturmują:
głośno brzęczą, buczą,
pszczoły się pracowitości
nieustannie uczą.

Łąka zielenieje,
kaczeńce już złote.
Przyleć do nas wreszcie,
jeśli masz ochotę!

Spoglądamy w niebo
za Tobą z tęsknoty.
Kiedy usłyszymy
radosne klekoty?

Kiedy zobaczymy
mości panie boćku
Twój dostojny spacer
po łące we fraczku?

Czekamy na Ciebie
szanowny bocianie.
Żabki już rechoczą
na Twe powitanie!

(Smutno tylko żabkom,
lecz nie zważaj na nie!:)

"Marzec i Wiosna"


W zimowej czapce
i całkiem boso
wędruje Marzec
- chmury go niosą.

Spogląda w niebo
- słonko się śmieje.
Patrzy na ziemię
- wiatr zimny wieje!

Trochę zdziwiony,
nieco zmartwiony,
biega zmarznięty
na różne strony.

Szkoda mu zimy
- boi się lata.
To błyśnie słonkiem,
śniegiem zamiata!

Nie wie, co robić.
Jakie snuć plany?
Chodzi bez butów
zdenerwowany.

Złości się, gniewa,
grad, śnieg, ulewa!
Zimne na słońcu
nóżki rozgrzewa.

Lecz już się wkrótce
wszystko wyjaśni:
powrócą ptaki,
zapachnie jaśmin...

Wtem, ktoś mu ciepłą
podaje rękę...
I poszli razem.
Spotkał... WIOSENKĘ!

"Wiosna wstążkami malowana"


Kolorowe wstążki wiosna rozrzuciła
na pola, na łąki, na sady.
Malowała ziemię, malowała niebo
- zima już jej nie da rady!

Witaj nam wiosenko, witaj ukochana!
Cieszymy się z twego powrotu!
Przepędziłaś zimę gdzieś na koniec świata,
wszyscy mają mniej kłopotu.

Już zakwitły kwiaty i wracają ptaki
Zakwitły też wszystkie nasze przedszkolaki!

"Stokrotki i dzieci"


Ucieszyły się stokrotki:
wiosna, słonko świeci!
Wystawiły białe płatki
do idących dzieci.

Zaraz Zosia, Kuba, Janek
wzięły je w koszyczek
i uplotły piękny wianek
dla swoich siostrzyczek.

"Zmartwienie Basi"



Jesienią suną po niebie szerokim szarobure obłoki
suną i suną…
Wiatr porywisty je pędzi i goni
w jesiennej, zimnej pogoni.

Leci listek strwożony na ziemię,
leci i leci…
Nic nie powstrzyma wiatru i chmurek.
To jesień, dzieci.

Basia do szyby nosek przykleja,
martwi się, nudzi.
A tu deszcz pada, a tu wiatr wieje, płacze marudzi.

Nie martw się Basiu, szybko przeminie
jesień, szaruga,
Zima śnieżysta śpieszy do dzieci
i gwiazdką mruga.

Nim się obejrzysz, już wiosna wróci
- ciepła, radosna.
Słonko zaświeci jasnym promieniem
Taka jest wiosna!

I zanim lato przygrzeje słońcem,
upałem zionie,
znów będziesz Basiu po łące biegać,
a to nie koniec.

KONSPEKT ZAJĘĆ
Choinkowe prezenty

Prowadzący: ....
Data: ....
Jednostki czasowe: 1
Grupa: 3-5 lat
Miejsce: Społeczne Przedszkole Integracyjne
Temat tygodniowy: Już niedługo Święta

Cele nauczania:
I. Wiadomości
A. Zapamiętywanie wiadomości:
dziecko wie co po co jest choinka, kto daje prezenty i jak one wyglądają.

B. Zrozumienie wiadomości:
dzieci potrafią policzyć prezenty

II. Umiejętności
C. Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych
dziecko potrafi narysować koło po śladzie
dziecko potrafi samodzielnie narysować koło

D. Stosowanie wiadomości w sytuacjach nietypowych
dziecko potrafi zbudować obrazek z kół (np. ludzik, miś)

Cele wychowania:
I Działania
A. Uczestnictwo w działaniu
dzieci siadają i witają się
dzieci wykonują łańcuchy

B. Podejmowanie działania
dzieci budują dłuższe wypowiedzi na temat oczekiwanych prezentów
dzieci same zgłaszają się do zabawy
II. Postawy
C. Nastawienie na działanie
dzieci zachęcają się robienia łańcuchów

D. System działań
brak celów

Metody dydaktyczne: Pogadanka
Formy pracy: grupowa, indywidualna
Środki dydaktyczne: zdjęcia i ilustracje z prezentami, Opakowane pudełka - imitacje prezentów

Przebieg zajęć:
1. Zbiórka i przywitanie:
Wychowawca wita dzieci kreśląc jedną ręką znak koła w powietrzu. Powitanie to przekazuje do wszystkich dzieci. Następnie dzieci naraz witają się z wychowawcą wykonując ten sam gest.

2. Rozmowa na temat wymarzonych przez dzieci prezentów

3. Liczenie prezentów na obrazkach

4. Zabawa "Ile jest prezentów"
Wychowawca umieszcza kilka prezentów pod choinką. Prezenty są liczone. Dzieci pokazują na palcach ile ich jest. Następnie jedno dziecko odwraca się a część prezentów jest ukrywana przez pozostałe dzieci. Wybrane wcześniej dziecko liczy ile zostało prezentów pod choinką. Jeśli policzy dobrze wybiera następne dziecko i zabawa się powtarza, jeśli policzy źle to liczymy ponownie z całą grupą.

5. Praca plastyczna
Dla dzieci młodszych: Lepienie łańcucha z kółeczek (sklejanie kolorowych pasków papieru)
Dla dzieci starszych: Wykonanie łańcucha- składanki z krepiny

Uwagi o realizacji: