Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowe święto, które pozwala najmłodszym wyrazić miłość i wdzięczność wobec ukochanych seniorów. W przedszkolach to wydarzenie jest szczególnie ważne, ponieważ dzieci mogą zaprezentować swoje umiejętności, przygotowując występy pełne radości i wzruszeń. Dobrze zaplanowany scenariusz dla dzieci 3-letnich uwzględnia proste, ale angażujące formy zabawy, które pozwalają maluchom na swobodne uczestnictwo i rozwijanie więzi z dziadkami.
Przygotowanie scenariusza dla dzieci 3-letnich na Dzień Babci i Dziadka wymaga dostosowania programu do ich wieku i możliwości. Krótkie wierszyki, proste piosenki i wspólne aktywności, takie jak zabawy ruchowe czy wręczanie własnoręcznie wykonanych upominków, sprawiają, że ten dzień staje się niezapomniany dla wszystkich uczestników. Dzięki odpowiedniemu planowi każde dziecko może poczuć się pewnie i z radością uczestniczyć w uroczystości.
Prowadzący (nauczyciel):
Witam serdecznie wszystkie babcie i dziadków, którzy dziś przybyli, by świętować z nami ten wyjątkowy dzień. Przygotowaliśmy krótkie występy, które dzieci wykonały z wielkim zaangażowaniem, specjalnie dla Was!
Dzieci (grupowo):
Kochani goście, dziś dla Was mamy,
piosenki, wiersze i serca całe!
Piosenka (do melodii "Panie Janie"):
(Dzieci śpiewają, stojąc w półkolu)
„Babciu, dziadku, babciu, dziadku,
kochamy Was, kochamy Was!
Bądźcie zawsze z nami, bądźcie zawsze z nami,
sto lat dla Was, sto lat dla Was!”
(Dzieci recytują, każdy mówi jedno zdanie)
Babciu kochana, dziadku wspaniały,
Chcemy dziś świętować z Wami!
Przygotowaliśmy dla Was piosenki,
Uśmiechy nasze, wiersze i prezenty!
Opis: Dzieci trzymają papierowe serduszka na patyczkach. Nauczyciel włącza muzykę (np. „Jesteś moim słonkiem”), a dzieci tańczą, machając serduszkami w kierunku babć i dziadków.
Piosenka (do melodii "Wlazł kotek na płotek"):
„Babcia z dziadkiem to skarb, wielki skarb,
cały świat kochają nas, kochają nas.
Damy im buziaka dziś,
bo to dla nas wielki wyczyn!”
(Na końcu piosenki dzieci pokazują gest "serce" rękoma i przesyłają buziaki.)
Opis: Dzieci podchodzą do swoich babć i dziadków, wręczając laurki lub własnoręcznie przygotowane drobne upominki (np. serduszka z masy solnej).
Dzieci (wszyscy razem):
„Kochamy Was bardzo mocno i dziękujemy za wszystko!”
Opis: Dzieci zapraszają babcie i dziadków do wspólnej zabawy w kole. Śpiewają klasyczną rymowankę „Kółko graniaste”.
Prowadzący (nauczyciel):
Dziękujemy wszystkim za wspólny czas. Mamy nadzieję, że ten dzień sprawił Wam dużo radości. Zapraszamy na słodki poczęstunek i rozmowy w miłej atmosferze!
(Dzieci machają na pożegnanie, a w tle gra spokojna, radosna muzyka.)
Zima to wyjątkowa pora roku, która inspiruje dzieci i dorosłych do tworzenia pięknych opowieści i wierszy. W przedszkolach wiersze o zimie cieszą się ogromną popularnością, pozwalając maluchom nie tylko rozwijać wyobraźnię, ale także poznawać uroki tej mroźnej pory roku. Czytanie i recytowanie wierszy o zimie w przedszkolu to wspaniała okazja, aby przez zabawę wprowadzić dzieci w magiczny świat słów i rymów, a jednocześnie wzbogacić ich wiedzę o zimowej przyrodzie i tradycjach.
,,Chodzi mróz po świecie” Franciszek Kobryńczuk
Chodzi mróz po świecie
drzewa szronem muska.
Na polanie rośnie,
bielusieńka brzózka.
Mróz jej pozazdrościł
takiej białej kory.
- Powiedz, brzózko, skąd masz
zimowe kolory?
- Zawsze taka jestem,
zimą, latem, wiosną
wszystkie polskie brzozy
w białych sukniach rosną.
Pada śnieg, bieli świat,
zima przyszła – to jej czas!
Sanki, śmiech i bałwan biały,
zimy czas jest doskonały!
Zima mroźna, śnieg już prószy,
wiatr zagląda nam do duszy.
Ale ciepło w sercu mamy,
dobroć zimą rozdawamy.
Pomóż ptakom, daj im ziarna,
zrób karmnik pod oknem z rana.
Podaj rękę komuś w smutku,
uśmiech ogrzeje w zimowym chłódku.
Zima piękna, gdy pamiętasz,
że dobro w sercu wciąż się kręta.
Nowy Rok to wyjątkowy czas, pełen magii i nowych początków, które inspirują zarówno dorosłych, jak i najmłodszych. Dla dzieci w przedszkolu to idealna okazja, by poprzez zabawę i twórczość rozwijać wyobraźnię oraz radośnie przywitać nadchodzący rok. Wiersz o nowym roku to świetny sposób na wprowadzenie dzieci w atmosferę świętowania i zachęcenie ich do poznawania tradycji oraz wspólnej zabawy. Przedszkole staje się wtedy miejscem, gdzie każde dziecko może poczuć magię tego wyjątkowego momentu.
Tworzenie lub recytowanie wierszy w przedszkolu pomaga rozwijać mowę, wyobraźnię i wrażliwość na piękno słowa. Wiersz o nowym roku może być także doskonałym elementem przedstawienia, wspólnego śpiewania lub kreatywnych zajęć artystycznych. Dla dzieci w przedszkolu to nie tylko nauka, ale przede wszystkim radosne doświadczenie, które buduje piękne wspomnienia na lata. Dzięki takim aktywnościom każde przedszkolne świętowanie staje się niezapomniane!
Nowy Rok już do nas zmierza, w srebrnym płaszczu lśni,
Świeci gwiazdka na choineczce, światłem nowych dni.
Wszystkie dzieci głośno klaszczą, witają go w radości,
Niech przyniesie moc uśmiechów, zdrowia i miłości!
Niech zabawy nie brakuje, śmiechu cały rok,
Niechaj każdy dzień przynosi szczęścia mały krok.
Nowy Rok to czas nadziei, planów i marzeń,
Niechaj spełni wszystkie sny — tych małych i tych większych zdarzeń!
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem.
Za nim idzie czworo dzieci,
każde z pięknym parasolem.
Jeden parasol – niby łąka:
kwiaty na nim i biedronka.
A na drugim kłosy żyta,
mak jak promyk w nich zakwita.
Na tym trzecim nie ma kłosów
ani kwiatów i biedronek,
tylko liście kolorowe –
złote rude i czerwone.
Czwarty – pięknie haftowany,
srebrne gwiazdki błyszczą na nim.
Idzie Nowy Rok
lasem, miastem, polem…
Teraz nazwij wszystkie dzieci,
które niosą parasole!
W okresie świątecznym dzieci w przedszkolach z radością angażują się w różnorodne aktywności, które wprowadzają je w magiczny nastrój Bożego Narodzenia. Jednym z ulubionych zajęć maluchów jest słuchanie i recytowanie poezji. Wiersz o aniołku i przedszkole to doskonałe połączenie świątecznej atmosfery i edukacyjnych wartości. Takie utwory uczą dzieci wrażliwości, wprowadzają je w świat tradycji oraz pomagają rozwijać zdolności językowe w przystępny i radosny sposób.
Wiersz o aniołku i przedszkole to także świetny pomysł na włączenie najmłodszych do świątecznych występów. Wierszyki mogą być recytowane podczas jasełek lub rodzinnych spotkań, co nie tylko wzmacnia poczucie wspólnoty, ale także dodaje dzieciom pewności siebie. Dzięki prostym rymom i ciepłej treści dzieci z łatwością zapamiętają utwór, a w ich sercach na długo pozostanie magia świąt.
Aniołek świąteczny
Mały aniołek w niebie fruwa,
gwiazdy zapala, świątecznie czaruje.
Z choinką schodzi prosto na ziemię,
by w sercach dzieci radość się tliła.
Śnieżne ma skrzydła, sukienkę białą,
niesie opłatek – to święto wspaniałe!
Cichutko nuci kolędy słowa,
w święta każdego miłość wywoła!
Aniołek i świąteczna noc
W świąteczną noc, gdy gwiazda lśniła,
mały aniołek na ziemię zstąpił z wysoka.
Skrzydła miał białe, jak śnieżna pierzyna,
w dłoniach kosz pełen ciepła i dobra.
Wędrował cicho przez wiejskie chatki,
przynosił radość, miłość i światło.
Zajrzał do dzieci, co spały w łóżeczkach,
i szeptał: „Święta to czas dla serduszek!”
Rankiem na stole znalazły opłatek,
a choinka jaśniała jak mały pałacyk.
Aniołek w niebie znów skrzydła rozpostarł,
bo jego misja była już prosta.
Święta Bożego Narodzenia to czas pełen magii, radości i wspólnych chwil spędzanych w gronie najbliższych. Jednym z pięknych sposobów na wprowadzenie dzieci w ten wyjątkowy nastrój są wierszyki świąteczne dla dzieci. Krótkie, rymowane formy nie tylko bawią i uczą, ale także pozwalają maluchom lepiej zrozumieć świąteczne tradycje. Recytowanie takich wierszyków przy blasku choinki lub podczas wigilijnego spotkania to niezapomniana atrakcja, która z pewnością wywoła uśmiechy na twarzach całej rodziny.
Wierszyki świąteczne dla dzieci mogą opowiadać o choince, prezentach, Mikołaju czy aniołkach, rozwijając wyobraźnię najmłodszych. Dzięki nim dzieci mogą w prosty i radosny sposób przyswoić bożonarodzeniowe symbole, a także pochwalić się swoją kreatywnością. To doskonały pomysł na wspólną zabawę, który wprowadzi każdego w świąteczny nastrój i pozwoli spędzić czas w rodzinnej atmosferze pełnej uśmiechu i radości.
Mikołaj w drodze
Za oknem śnieżek cicho prószy,
Mikołaj z workiem w drogę wyruszy.
Renifery ciągną sanie,
prezenty wiozą na wezwanie.
W domu dzieci grzecznie czekają,
choinkę pięknie już przystrajają.
Wigilia blisko, magia trwa,
świąteczny czas radość da!
Lecące życzenia
Leci do Ciebie aniołek mały,
ma w kieszoneczce opłatek biały,
który na Twym stole położy
i ode mnie życzenia Ci złoży.
Wigilia to magiczny czas, pełen ciepła, bliskości i wspólnego świętowania. Dla dzieci szczególnie wyjątkowy, ponieważ wiąże się z niecierpliwym oczekiwaniem na pierwszą gwiazdkę i prezenty pod choinką. To także okazja, by wprowadzić najmłodszych w piękne tradycje, takie jak wspólne śpiewanie kolęd czy recytowanie świątecznych utworów. Wiersz dla dzieci, przygotowany specjalnie na wigilię, może być doskonałym elementem tej uroczystej chwili. Krótkie, rymowane formy pełne ciepła i radości pomagają maluchom lepiej zrozumieć magię świąt.
Dzieci z entuzjazmem uczą się nowych słów, dlatego wiersz dla dzieci może stać się tradycją, do której co roku będzie się wracać. Wigilia to moment, gdy rodziny wspólnie odkrywają uroki literatury i poezji, ucząc dzieci wartości płynących z dzielenia się i bycia razem. Taki utwór nie tylko rozwija kreatywność, ale również wzmacnia więzi międzypokoleniowe, tworząc wspomnienia na całe życie.
Wigilia - wiersz dla dzieci o gwiazdce
W noc grudniową księżyc świeci,
Biały śnieg się skrzy.
Cicho wszędzie, śpią już dzieci,
Cudne mają sny.
Spiesz się, spiesz się, Mikołaju,
Zejdź z wysokich wzgórz.
Grzeczne dzieci wyczekują,
Kiedy przyjdziesz już!
Wiersz dla dzieci „Noc grudniowa”
W noc grudniową księżyc świeci, Biały śnieg się skrzy. Cicho wszędzie, śpią już dzieci, Cudne mają sny. Spiesz się, spiesz się, Mikołaju, Zejdź z wysokich wzgórz. Grzeczne dzieci wyczekują, Kiedy przyjdziesz już!
Święta Bożego Narodzenia to magiczny czas, który przynosi wiele radości, szczególnie w przedszkolach, gdzie dzieci przygotowują niespodzianki dla swoich rodziców. Wspólnie z nauczycielami maluchy tworzą wyjątkowe prezenty, które stają się pięknym symbolem wdzięczności i miłości. Jakie pomysły na prezenty dla rodziców na święta w przedszkolu sprawdzą się najlepiej? Sprawdź inspiracje, które z pewnością wzruszą obdarowanych!
Dzieci w przedszkolu z radością angażują się w przygotowywanie prezentów dla swoich rodziców. To nie tylko forma wyrażenia miłości, ale także okazja do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych. Przedszkolaki, pod czujnym okiem nauczycieli, mogą przygotować upominki, które będą wyjątkową pamiątką.
Propozycje prezentów:
Ozdoby choinkowe: Własnoręcznie malowane bombki, papierowe gwiazdy czy figurki z masy solnej.
Ramki na zdjęcia: Drewniane ramki ozdobione przez dzieci farbami lub cekinami.
Kartki świąteczne: Kolorowe kartki z życzeniami od dziecka, udekorowane brokatem, śnieżynkami lub naklejkami.
Świeczniki: Proste świeczniki zrobione z słoików i ozdobione wstążkami oraz gałązkami świerku.
Wielu nauczycieli zastanawia się, czy lepszym pomysłem są symboliczne prace plastyczne, czy może bardziej praktyczne prezenty. Każde rozwiązanie ma swoje zalety – ważne, aby prezent był dostosowany do możliwości dzieci i niósł za sobą emocjonalną wartość.
Propozycje połączenia upominku z pracą plastyczną:
Świąteczny kalendarz: Każda kartka ozdobiona przez dziecko, z wpisanymi datami świąt rodzinnych.
Zdobiony słoik na ciasteczka: Maluchy mogą udekorować słoik, a nauczyciel pomoże w przygotowaniu świątecznych smakołyków.
Ręcznie malowany kubek: Specjalne farby do ceramiki pozwalają dzieciom stworzyć niepowtarzalny wzór dla rodziców.
Organizując przygotowanie prezentów, warto pamiętać o kilku kluczowych zasadach. Dzieci powinny czerpać radość z tworzenia, a nauczyciele powinni dostosować poziom trudności zadań do wieku przedszkolaków. Równie ważne jest, aby materiały były bezpieczne i łatwe w użyciu.
Wskazówki dla nauczycieli:
Angażuj dzieci: Maluchy będą dumne, jeśli wykonają prezent samodzielnie.
Używaj bezpiecznych materiałów: Lepiej unikać ostrych narzędzi czy trudnych w obsłudze klejów.
Zadbaj o personalizację: Rodzice docenią prezenty, które będą zawierały elementy takie jak imię dziecka czy odcisk jego dłoni.
Stwórz świąteczny nastrój: Włącz kolędy i udekoruj salę, aby dzieci poczuły magię świąt.
Prezenty dla rodziców na święta, przedszkole oraz dziecięca kreatywność to połączenie, które zawsze wywołuje uśmiech. Warto wykorzystać ten czas, by uczyć dzieci wdzięczności i rozwijać ich umiejętności w atmosferze radości i zabawy.
Cel wydarzenia:
Podziękowanie babciom i dziadkom za ich obecność i wsparcie poprzez program artystyczny dostosowany do możliwości dzieci 6-letnich. Wprowadzenie elementów humoru i zaangażowania dziadków w interaktywne aktywności.
Czas trwania:
Około 50 minut
Nauczycielka wita babcie i dziadków w imieniu dzieci i całego przedszkola.
Dzieci (6-latki) wspólnie recytują wiersz powitalny:
„Dziś w naszym przedszkolu wielkie wydarzenie,
dla babci i dziadka święto i wspomnienie.
Dziś my, 6-latki, chcemy podziękować,
za miłość i troskę Was uhonorować!”
A. Piosenki tematyczne (10 minut)
Pierwsza piosenka: „Babcia i dziadek to skarb nad skarby” – dzieci śpiewają dynamiczną piosenkę z układem ruchowym (np. kołysanie rękami, klaszczą w rytm).
Druga piosenka: „Sto lat, sto lat” – śpiewana na koniec części artystycznej, wspólnie z gośćmi.
B. Humorystyczna inscenizacja: „Babcia, dziadek i wnuczki na zakupach” (15 minut)
Obsada:
Narrator (dziecko) prowadzi całą historię.
Role: babcia, dziadek, wnuczka, wnuczek, sprzedawca w sklepie.
Treść przedstawienia:
Narrator opowiada o tym, jak babcia i dziadek zabrali wnuczki na zakupy.
Dzieci odgrywają scenki, np.:
Wybieranie ogromnej ilości słodyczy (wnuczek i wnuczka).
Babcia próbuje przekonać, że lepiej kupić zdrowe owoce.
Dziadek wtrąca się, kupując dodatkowo zabawki.
Scenka kończy się wspólnym śmiechem, gdy okazuje się, że babcia zgubiła listę zakupów, a dziadek nie pamięta, co mieli kupić.
„Ach, babciu, dziadku, zakupy to wyzwanie,
z Wami jest zawsze takie zamieszanie!”
A. Zabawy ruchowe:
„Taniec z balonem” – dzieci i dziadkowie tańczą w parach, trzymając balon między głowami lub brzuchami, starając się go nie upuścić.
„Zgadnij, kto to?” – dzieci zasłaniają oczy jednemu dziadkowi lub babci, a inne osoby muszą odpowiedzieć na ich pytania głosami dzieci lub wnuków, by zgadnąć, kto mówi.
B. Quiz dla dziadków:
Dzieci zadają pytania o przedszkole, np.:
Jak nazywa się ulubiona zabawa Twojego wnuka?
Co Twój wnuk najbardziej lubi jeść na podwieczorek?
Dziadkowie odpowiadają, a dzieci wesoło komentują odpowiedzi.
Dzieci wręczają przygotowane własnoręcznie prezenty:
Medal z napisem „Najlepsza Babcia” lub „Najlepszy Dziadek.”
Kartki z odbiciem dłoni dziecka i dedykacją.
Dzieci (6-latki) recytują:
„Babciu, dziadku, prosimy teraz,
przyjmijcie ten prezent, niech radość w Was wzbiera.
To nasze serduszka w tym małym podarku,
dla Was, kochani, jest dziś ten dar!”
Na zakończenie nauczycielka dziękuje wszystkim za udział, a dziadkowie są zapraszani na kawę, herbatę i ciasto.
W tle można włączyć nagrania piosenek śpiewanych przez dzieci.
Taki scenariusz na Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu uwzględnia wyjątkowe możliwości i energię 6-latków. Dzięki połączeniu elementów artystycznych i zabaw dzieci mają okazję zaprezentować swoje umiejętności, a dziadkowie spędzić niezapomniane chwile pełne śmiechu i wzruszeń.
Cel wydarzenia:
Uczczenie Dnia Babci i Dziadka poprzez występy artystyczne przygotowane przez dzieci, budowanie więzi międzypokoleniowych oraz podziękowanie dziadkom za ich miłość i troskę.
Czas trwania:
Około 45-60 minut
Nauczycielka wita wszystkie babcie i dziadków zgromadzonych w sali przedszkolnej.
Przedszkolaki wchodzą na scenę (lub do wyznaczonego miejsca) i wspólnie recytują:
„Dziś w przedszkolu święto wielkie,
przybywajcie tłumnie wszędzie.
Babciu, dziadku, bądźcie z nami,
dzisiaj Was uściskamy!”
Dzieci machają do swoich dziadków i siadają na krzesłach, czekając na dalszą część programu.
A. Wiersze i piosenki o babci i dziadku (10 minut)
Każda grupa przedszkolaków prezentuje przygotowane wcześniej wierszyki. Przykładowe teksty:
„Babcia jak dobra wróżka,
wszystko potrafi zrobić,
kiedy ją proszę o pomoc,
zawsze chce mi dogodzić!”
„Dziadek, choć siwy, wciąż młody,
duchem zawsze pogodny.
Gdy opowieści zaczyna,
uśmiech nam wszystkim się trzyma.”
Piosenki:
„Dla babci i dziadka”
„Sto lat dla naszych dziadków” (dzieci śpiewają, klaszcząc w rytm).
B. Mini-przedstawienie: „W rodzinie najlepiej” (15 minut)
Obsada:
Narrator: dziecko, które głośno czyta krótkie wprowadzenia do każdej scenki.
Babcia, dziadek, wnuczek/wnuczka, inne role: dzieci.
Treść przedstawienia:
Narrator: „Kiedy babcia i dziadek byli mali, tak samo jak my, lubili się bawić. Zobaczmy, jak to było!”
Scenka: Dzieci udają zabawy sprzed lat – skakanie na skakance, gra w klasy, „ciuciubabka.”
Narrator: „Dziś babcia i dziadek mają inne obowiązki, ale zawsze znajdują czas dla swoich wnuków. Oto przykład!”
Scenka: Dziecko prosi babcię o pieczenie ciasta. Babcia udaje, że robi szarlotkę (rekwizyty: miska, wałek). Dziadek udaje, że uczy wnuka majsterkowania (rekwizyty: młotek, drewniane elementy).
Narrator: „Za to wszystko dziś im dziękujemy!”
Dzieci recytują wspólny wierszyk:
„Babciu, dziadku – nasz skarbie drogi,
zawsze pamiętaj, jesteś wspaniały,
Dziękujemy Wam za miłość, opiekę,
nasze życie z Wami jest takie wesołe!”
Zabawy ruchowe:
„Balonik” – dzieci i dziadkowie stoją w kółku, trzymają się za ręce i wspólnie śpiewają oraz „nadmuchują” balonik, rozciągając krąg.
„Mam chusteczkę haftowaną” – dziadkowie siadają, dzieci wędrują w kole i przekazują chusteczkę na „końcówce” piosenki.
Zabawa zgadywanka:
Dzieci prezentują obrazki przedmiotów związanych z dziadkami (np. okulary, filiżanka do herbaty, książka). Dziadkowie zgadują, co one oznaczają.
Dzieci podchodzą do swoich dziadków i wręczają im przygotowane wcześniej prezenty, np.:
Własnoręcznie zrobione laurki.
Ramki ze zdjęciem wnuczka/wnuczki.
Papierowe kwiaty.
Przy wręczaniu prezentu dzieci recytują krótkie podziękowanie:
„Babciu, dziadku, coś dla Ciebie mam,
to od serca prezent dam!”
Dziadkowie zapraszani są na herbatę, kawę i ciasto. W tym czasie dzieci i dziadkowie mogą zrobić pamiątkowe zdjęcia przy ozdobnej ściance lub w specjalnie przygotowanym kąciku.
Taki scenariusz na dzień babci i dziadka w przedszkolu pozwala dzieciom zaprezentować swoje umiejętności, a dziadkom poczuć się docenionymi i wyjątkowymi. To doskonała okazja do wspólnej zabawy, wzmacniania więzi rodzinnych i pozostawienia pięknych wspomnień dla wszystkich uczestników.
Zgodnie z przepisami programu Aktywny Rodzic, Zakład Ubezpieczeń Społecznych ma dwa miesiące na rozpatrzenie wniosku o przyznanie nowego świadczenia. W tym czasie rodzice dzieci uczęszczających do instytucji opieki mogą liczyć na kontynuację dotychczasowego dofinansowania w wysokości 400 zł miesięcznie. Jednak kwota ta zostanie później odjęta od należnych środków w ramach nowego świadczenia Aktywnie w żłobku, co pozwala na zachowanie płynności finansowej w okresie oczekiwania.
Rodzice składający wniosek o nowe świadczenie z programu Aktywny Rodzic powinni pamiętać, że dotychczasowe wsparcie finansowe nie zostanie wstrzymane w trakcie procedury. Kwota 400 zł na dofinansowanie żłobka będzie wypłacana, dopóki ZUS nie podejmie decyzji o przyznaniu środków z nowego programu. Ważne jest jednak, aby rodzice zdawali sobie sprawę, ile czasu na rozpatrzenie wniosku może zająć instytucja – w tym przypadku są to maksymalnie dwa miesiące.
W przypadku programu Aktywny Rodzic, brak odpowiedzi ze strony ZUS w ustawowym terminie dwóch miesięcy nie oznacza odrzucenia wniosku. Świadczenie zostaje przyznane automatycznie, pod warunkiem, że wniosek został złożony poprawnie i zawiera wszystkie wymagane dokumenty. Dzięki temu rodzice mogą mieć pewność, że ich wsparcie finansowe nie zostanie wstrzymane, nawet jeśli proces decyzyjny się przedłuży.